A presente obra, Ensinar Não é Repetir
Conteúdos: O Papel do Docente Universitário na Formação Humana, Científica e
Social, propõe uma reflexão crítica e estruturada sobre a docência
universitária no contexto do Ensino Superior contemporâneo. Partindo da
constatação de que o ensino tem sido, em muitos casos, reduzido à mera
transmissão de conteúdos, o livro questiona práticas pedagógicas tradicionais e
defende uma abordagem formativa centrada no estudante enquanto projecto humano
em construção.